Сайтът все още се разработва и може да има грешки и неточности. Ако забележиш такава, пиши ни на ninelibera@gmail.com.

Квадратни уравнения

🏺 В Британския музей се пази глинена плочка от Вавилон, написана преди близо 4000 години (BM 13901). Първата задача върху нея гласи: „Събрах лицето и страната на моя квадрат и получих 34\frac{3}{4}. Колко е страната?“ Днес бихме написали x2+x=34x^2 + x = \frac{3}{4}. Писарят не знае нито буквите, нито отрицателните числа – но описва стъпка по стъпка точно метода, който ще видим в т. 3: допълване до точен квадрат. И получава верния отговор: 12\frac{1}{2}.

1. Какво е квадратно уравнение?

🤔 Загадка: Квадратна стая има лице 36 m236\ \mathrm{m}^2. Колко е дълга стената? Лесно – 6 m6\ \mathrm{m}. А ако стаята е с 5 m5\ \mathrm{m} по-дълга, отколкото е широка, и лицето ѝ е 36 m236\ \mathrm{m}^2? Тогава x(x+5)=36x(x + 5) = 36, т.е. x2+5x−36=0x^2 + 5x - 36 = 0. Отговорът (4 m×9 m4\ \mathrm{m} \times 9\ \mathrm{m}) вече не се вижда толкова лесно – затова ни трябват инструментите от този урок.

О

Квадратно уравнение

Уравнение от вида ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0, където aa, bb, cc са числа и a≠0a \ne 0. Числото aa е главният коефициент, bb – коефициентът пред xx, cc – свободният член. Графиката на y=ax2+bx+cy = ax^2 + bx + c е парабола, а корените на уравнението са точките, в които тя пресича оста OxOx.

Непълни квадратни уравнения

Когато bb или cc е 0, уравнението се решава бързо и без формула:

b=0b = 0: ax2+c=0ax^2 + c = 0

Изразяваме x2x^2 и коренуваме – не забравяй ±!

2x2−18=02x^2 - 18 = 0

x2=9x^2 = 9

x1=−3, x2=3x_1 = -3,\ x_2 = 3

c=0c = 0: ax2+bx=0ax^2 + bx = 0

Изнасяме xx пред скоби – единият корен винаги е 0.

3x2−12x=03x^2 - 12x = 0

3x(x−4)=03x(x - 4) = 0

x1=0, x2=4x_1 = 0,\ x_2 = 4

2. Допълване до точен квадрат

Преди 1200 години, без отрицателни числа и без буквени означения, ал-Хорезми е решавал квадратни уравнения с... рисунки. Натисни бутона и виж как една фигура се превръща в точен квадрат.

📐 Задачата на ал-Хорезми (IX век)

x² + 10x = 39

x²5x5x?x5x5

x² е квадрат със страна x. Членът 10x разделяме на два правоъгълника 5 × x и ги долепяме отдясно и отдолу. Получаваме фигура с лице 39.

Ако направим същото с общото уравнение ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0, ще получим (x+b2a)2=b2−4ac4a2\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 = \frac{b^2 - 4ac}{4a^2}. Изразът b2−4acb^2 - 4ac е толкова важен, че си има собствено име.

Доказателство: допълване до точен квадрат в общия случай
  1. Делим на aa (може, защото a≠0a \ne 0): x2+bax+ca=0x^2 + \frac{b}{a}x + \frac{c}{a} = 0
  2. Записваме средния член като удвоено произведение: bax=2⋅x⋅b2a\frac{b}{a}x = 2 \cdot x \cdot \frac{b}{2a}. За точен квадрат липсва (b2a)2=b24a2\left(\frac{b}{2a}\right)^2 = \frac{b^2}{4a^2} – прибавяме го и веднага го изваждаме: x2+2⋅x⋅b2a+b24a2x^2 + 2 \cdot x \cdot \frac{b}{2a} + \frac{b^2}{4a^2} −b24a2+ca=0- \frac{b^2}{4a^2} + \frac{c}{a} = 0
  3. Първите три събираеми са точният квадрат (x+b2a)2\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 (формулата (p+q)2=p2+2pq+q2(p + q)^2 = p^2 + 2pq + q^2). Останалото прехвърляме вдясно: (x+b2a)2=b24a2−ca\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 = \frac{b^2}{4a^2} - \frac{c}{a} =b2−4ac4a2= \frac{b^2 - 4ac}{4a^2}
  4. Това е точно същото, което направи ал-Хорезми с рисунката: при a=1, b=10, c=−39a = 1,\ b = 10,\ c = -39 ъгълчето (b2)2=25\left(\frac{b}{2}\right)^2 = 25 е жълтият квадрат.

∎

3. Дискриминанта и формула за корените

Т

Формула за корените

Дискриминантата на ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0 е D=b2−4acD = b^2 - 4ac. Ако D>0D > 0, уравнението има два различни корена x1,2=−b±D2ax_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}; ако D=0D = 0 – един двоен корен x=−b2ax = -\frac{b}{2a}; ако D<0D < 0 – няма реални корени. Когато bb е четно (b=2kb = 2k), е удобна съкратената формула x1,2=−k±k2−acax_{1,2} = \frac{-k \pm \sqrt{k^2 - ac}}{a}.
Доказателство на формулата за корените

Тръгваме от равенството от т. 2: (x+b2a)2=D4a2\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 = \frac{D}{4a^2}, където D=b2−4acD = b^2 - 4ac. Знаменателят 4a24a^2 е положителен (защото a≠0a \ne 0), затова дясната страна има същия знак като DD.

  1. Случай D>0D > 0: числото x+b2ax + \frac{b}{2a} има квадрат D4a2\frac{D}{4a^2}, значи е равно на D4a2=D2∣a∣\sqrt{\frac{D}{4a^2}} = \frac{\sqrt{D}}{2|a|} или на противоположното му. Знакът ±\pm „поглъща“ модула, така че x+b2a=±D2ax + \frac{b}{2a} = \pm\frac{\sqrt{D}}{2a}, т.е. x1,2=−b±D2ax_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} Двата корена са различни, защото D≠0\sqrt{D} \ne 0.
  2. Случай D=0D = 0: получаваме (x+b2a)2=0\left(x + \frac{b}{2a}\right)^2 = 0. Квадрат е 0 само когато основата е 0, затова x=−b2ax = -\frac{b}{2a}. Формулата с ±\pm дава същото число два пъти – оттам и името „двоен корен“.
  3. Случай D<0D < 0: дясната страна е отрицателна, а квадратът на реално число никога не е отрицателен. Следователно няма реално xx, което да удовлетворява уравнението.
  4. Всички преобразувания (деление на a≠0a \ne 0, прибавяне на едно и също число към двете страни) са еквивалентни – затова намерихме всички корени и само тях.
  5. Съкратената формула: при b=2kb = 2k имаме D=4k2−4ac=4(k2−ac)D = 4k^2 - 4ac = 4(k^2 - ac) и D=2k2−ac\sqrt{D} = 2\sqrt{k^2 - ac}, откъдето x1,2=−2k±2k2−ac2ax_{1,2} = \frac{-2k \pm 2\sqrt{k^2 - ac}}{2a} =−k±k2−aca= \frac{-k \pm \sqrt{k^2 - ac}}{a}

∎

Друго доказателство – без дроби

Приписва се на индийския математик Шридхара. Вместо да делим на aa, умножаваме по 4a4a.

  1. ax2+bx+c=0  ⟺  4a2x2+4abx+4ac=0ax^2 + bx + c = 0 \iff 4a^2x^2 + 4abx + 4ac = 0 (умножихме по 4a≠04a \ne 0)
  2. Прибавяме b2−4acb^2 - 4ac към двете страни: 4a2x2+4abx+b2=b2−4ac4a^2x^2 + 4abx + b^2 = b^2 - 4ac
  3. Отляво стои точен квадрат: (2ax)2+2⋅2ax⋅b+b2=(2ax+b)2(2ax)^2 + 2 \cdot 2ax \cdot b + b^2 = (2ax + b)^2. Значи (2ax+b)2=D(2ax + b)^2 = D
  4. При D≥0D \ge 0: 2ax+b=±D2ax + b = \pm\sqrt{D}, откъдето x1,2=−b±D2ax_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}. При D<0D < 0 квадрат не може да е равен на отрицателно число – корени няма.

∎

Промени коефициентите и наблюдавай как знакът на DD решава съдбата на параболата:

x² − 2x − 3 = 0

D = (−2)² − 4·(1)·(−3) = 16

xy-10-5510връх (1; −4)x₁ = −1x₂ = 3

D > 0

Два различни реални корена – параболата пресича оста Ox в две точки

D = 0

Един двоен корен – параболата само докосва оста Ox с върха си

D < 0

Няма реални корени – параболата изобщо не достига оста Ox

Опитай: какво става с , когато a е отрицателно? А когато увеличаваш c?

Числото −b2a-\frac{b}{2a} (без ±) е абсцисата на – корените са симетрично разположени около него. Формулата показва защо: x1,2=−b2a±D2ax_{1,2} = -\frac{b}{2a} \pm \frac{\sqrt{D}}{2a} – едно и също разстояние наляво и надясно от −b2a-\frac{b}{2a}.

Пример

Да решим уравнението x2−5x+6=0x^2 - 5x + 6 = 0

  1. Коефициентите: a=1, b=−5, c=6a = 1,\ b = -5,\ c = 6
  2. D=b2−4ac=(−5)2−4⋅1⋅6=25−24=1>0D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1 > 0 – два корена
  3. x1=5+12=3, x2=5−12=2x_1 = \frac{5 + 1}{2} = 3,\ x_2 = \frac{5 - 1}{2} = 2
  4. Проверка: 32−5⋅3+6=03^2 - 5 \cdot 3 + 6 = 0 ✓ и 22−5⋅2+6=02^2 - 5 \cdot 2 + 6 = 0 ✓

4. Формули на Виет и разлагане

Т

Теорема на Виет

Ако x1x_1 и x2x_2 са корените на ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0, то x1+x2=−bax_1 + x_2 = -\frac{b}{a} и x1⋅x2=cax_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}. Обратно: числата x1x_1 и x2x_2 са корени на x2−(x1+x2)x+x1x2=0x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2 = 0. Следствие (разлагане на квадратния тричлен): ax2+bx+c=a(x−x1)(x−x2)ax^2 + bx + c = a(x - x_1)(x - x_2).
Доказателство на теоремата на Виет

Нека D≥0D \ge 0 и x1,2=−b±D2ax_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}. При D=0D = 0 двойният корен се брои два пъти: x1=x2=−b2ax_1 = x_2 = -\frac{b}{2a}.

  1. Сбор – корените ±D\pm\sqrt{D} се унищожават: x1+x2=−b+D2a+−b−D2ax_1 + x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} + \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} =−2b2a=−ba= \frac{-2b}{2a} = -\frac{b}{a}
  2. Произведение – по формулата (p+q)(p−q)=p2−q2(p + q)(p - q) = p^2 - q^2: x1x2=(−b+D)(−b−D)4a2=b2−D4a2x_1x_2 = \frac{(-b + \sqrt{D})(-b - \sqrt{D})}{4a^2} = \frac{b^2 - D}{4a^2} =b2−(b2−4ac)4a2=4ac4a2=ca= \frac{b^2 - (b^2 - 4ac)}{4a^2} = \frac{4ac}{4a^2} = \frac{c}{a}
  3. Разлагане – разкриваме скобите и заместваме сбора и произведението: a(x−x1)(x−x2)a(x - x_1)(x - x_2) =a(x2−(x1+x2)x+x1x2)= a\left(x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2\right) =a(x2+bax+ca)= a\left(x^2 + \frac{b}{a}x + \frac{c}{a}\right) =ax2+bx+c= ax^2 + bx + c
  4. Обратното твърдение: x2−(x1+x2)x+x1x2=(x−x1)(x−x2)x^2 - (x_1 + x_2)x + x_1x_2 = (x - x_1)(x - x_2), а произведение е 0 точно когато някой от множителите е 0, т.е. при x=x1x = x_1 или x=x2x = x_2.
  5. При D<0D < 0 реални корени няма. Формулите на Виет остават верни и тогава – за двата комплексни корена (виж урока „Комплексни числа“).

∎

💡 Трик за устно решаване:

При a=1a = 1 търсим две числа със сума −b-b и произведение cc. За x2−7x+12=0x^2 - 7x + 12 = 0 питаме: кои две числа дават сума 7 и произведение 12? Това са 3 и 4 – готово, без дискриминанта!

🔁 Уравнение по дадени корени

Избери корените – уравнението се „сглобява“ само. Виж как сборът и произведението им се появяват в коефициентите.

разложен вид

(x + 1)(x − 3) = 0

нормален вид

x² − 2x − 3 = 0

−10−8−6−4−2246810x = (x₁ + x₂)/2x₁x₂

Сбор на корените

x₁ + x₂ = 2 = −b/a = −(−2)/1 ✓

Произведение на корените

x₁ · x₂ = −3 = c/a = −3/1 ✓

При a = 1 уравнението с корени x₁ и x₂ е x² − (x₁ + x₂)x + x₁x₂ = 0 – обратната теорема на Виет. Корените са с различни знаци – тогава c/a < 0.

Пример

Без да решаваш уравнението x2−5x+3=0x^2 - 5x + 3 = 0, намери x12+x22x_1^2 + x_2^2.

  1. По Виет: x1+x2=5, x1x2=3x_1 + x_2 = 5,\ x_1x_2 = 3
  2. x12+x22=(x1+x2)2−2x1x2x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1x_2
  3. =25−6=19= 25 - 6 = 19
  4. Корените са ирационални (5±132\frac{5 \pm \sqrt{13}}{2}), но сборът от квадратите им е цяло число!

5. Уравнения, които се свеждат до квадратни

Уравнение от вида ax4+bx2+c=0ax^4 + bx^2 + c = 0 се нарича биквадратно. Със смяната t=x2t = x^2 то става квадратно: at2+bt+c=0at^2 + bt + c = 0. Същата идея работи винаги, когато един израз се повтаря – например (x2+x)2−8(x2+x)+12=0(x^2 + x)^2 - 8(x^2 + x) + 12 = 0 със смяна t=x2+xt = x^2 + x.

🔀 Биквадратно уравнение: смяна t = x²

Уравнението от четвърта степен става квадратно спрямо t = x². Всеки положителен корен t дава два корена x = ±√t, а отрицателният – нито един.

x⁴ − 5x² + 4 = 0  →  t² − 5t + 4 = 0

t = x² < 0 – невъзможноtt = 1t = 4y = t² − 5t + 4x−2−112y = x⁴ − 5x² + 4

4 реални корена: x = −2; −1; 1; 2

Пробвай b = −13, c = 36 (четири корена) или b = 3, c = 2 (нито един).

Пример

Да решим x4−10x2+9=0x^4 - 10x^2 + 9 = 0

  1. Смяна t=x2t = x^2 (t≥0t \ge 0): t2−10t+9=0t^2 - 10t + 9 = 0
  2. t1=1, t2=9t_1 = 1,\ t_2 = 9 (по Виет: сбор 10, произведение 9)
  3. x2=1⇒x=±1x^2 = 1 \Rightarrow x = \pm 1; x2=9⇒x=±3x^2 = 9 \Rightarrow x = \pm 3
  4. Отговор: четири корена −3, −1, 1, 3-3,\ -1,\ 1,\ 3

6. Квадратни уравнения с параметър

Броят на корените зависи от знака на DD, а знаците им – от Виет: ако ca<0\frac{c}{a} < 0, корените са с различни знаци; ако ca>0\frac{c}{a} > 0 – с еднакви, и тогава знакът на сбора −ba-\frac{b}{a} казва дали са положителни или отрицателни. Не забравяй случая a=0a = 0 – тогава уравнението не е квадратно!

Защо работят правилата за знаците?
  1. Ако ca<0\frac{c}{a} < 0, то ac<0ac < 0 и D=b2−4ac>0D = b^2 - 4ac > 0 – уравнението винаги има два различни корена. Произведението им x1x2=cax_1x_2 = \frac{c}{a} е отрицателно, а произведение на две числа е отрицателно само когато те са с различни знаци.
  2. Ако ca>0\frac{c}{a} > 0 (и D≥0D \ge 0, за да има корени), произведението x1x2x_1x_2 е положително: корените са с еднакви знаци и никой не е 0. Две положителни числа имат положителен сбор, две отрицателни – отрицателен, затова знакът на x1+x2=−bax_1 + x_2 = -\frac{b}{a} е общият знак на корените.
  3. Ако c=0c = 0, единият корен е 0: ax2+bx=x(ax+b)=0ax^2 + bx = x(ax + b) = 0, а другият е −ba-\frac{b}{a}.

∎

Пример

За кои стойности на mm уравнението x2−6x+m=0x^2 - 6x + m = 0 има два различни корена?

  1. D=36−4mD = 36 - 4m
  2. Два различни корена   ⟺  D>0  ⟺  36−4m>0\iff D > 0 \iff 36 - 4m > 0
  3. m<9m < 9
  4. При m=9m = 9 – двоен корен x=3x = 3; при m>9m > 9 – няма реални корени

🎚️ Колко корена при всяко m?

Отляво е дискриминантата като функция на параметъра m, отдясно – параболата при избраното m. Знакът на D решава всичко.

D > 0: два коренаD < 0: няма корени−6−4−2246mD(m)−4−1y = x² + 5x + 4
D = 9 > 0 – два корена: −4 и −1; и двата корена са отрицателни.

D = m² − 16: два корена при |m| > 4, двоен при m = ±4, няма при |m| < 4. Произведението е 4 > 0 – корените винаги са с еднакъв знак.

7. ⚠️ Чести грешки

Изгубен корен при коренуване

✗ x2=9→x=3\displaystyle x^2 = 9 \to x = 3

✓ x=±3\displaystyle x = \pm 3

Делене на x\displaystyle x (губим корена 0)

✗ x2=5x→x=5\displaystyle x^2 = 5x \to x = 5

✓ x2−5x=0→x(x−5)=0→x1=0, x2=5\displaystyle x^2 - 5x = 0 \to x(x - 5) = 0 \to x_1 = 0,\ x_2 = 5

Знакът на −b\displaystyle -b при отрицателно b\displaystyle b

✗ x2−5x+6=0→x=−5±12\displaystyle x^2 - 5x + 6 = 0 \to x = \frac{-5 \pm 1}{2}

✓ x=5±12\displaystyle x = \frac{5 \pm 1}{2}

Квадрат на отрицателно число

✗ b=−4→b2=−16\displaystyle b = -4 \to b^2 = -16

✓ b2=(−4)2=16\displaystyle b^2 = (-4)^2 = 16

2a\displaystyle 2a дели само корена

✗ x=−b±D/2a\displaystyle x = -b \pm \sqrt{D} / 2a

✓ x=−b±D2a\displaystyle x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} – дели се целият числител

Отрицателно t\displaystyle t при смяна t=x2\displaystyle t = x^2

✗ t=−4→x=±2\displaystyle t = -4 \to x = \pm 2

✓ t=−4→x2=−4\displaystyle t = -4 \to x^2 = -4 няма решение

8. Задачи от живота

Квадратните уравнения се появяват навсякъде, където има лица, падане на предмети или броене на двойки. Внимавай – понякога единият корен няма смисъл в задачата!

0 / 5

⚽ Топка

Хвърляме топка нагоре. Височината ѝ след tt секунди е h=20t−5t2h = 20t - 5t^2 метра. Кога топката е на височина 15 m15\ \mathrm{m}?

🌻 Градина

Правоъгълна градина има периметър 26 m26\ \mathrm{m} и лице 40 m240\ \mathrm{m}^2. Какви са размерите ѝ?

🤝 Ръкостискания

След състезание всеки участник се ръкува с всеки друг точно веднъж. Имало е 45 ръкостискания. Колко са участниците?

🖼️ Рамка

Снимка 20 cm×30 cm20\ \mathrm{cm} \times 30\ \mathrm{cm} е поставена в рамка с еднаква ширина от всички страни. Заедно с рамката лицето е 1200 cm21200\ \mathrm{cm}^2. Колко е широка рамката?

🚆 Влакът

Влак изминава 120 km120\ \mathrm{km}. Ако скоростта му беше с 20 km/h20\ \mathrm{km/h} по-голяма, щеше да пристигне 1 час по-рано. Каква е скоростта му?

Зелено – решена сам(а), жълто – с решението. Десетичните числа може да пишеш със запетая.

9. Тренажор

Безкраен брой уравнения! Някои имат два корена, някои – двоен, а някои – нито един.

✅ Решени: 0🔥 Серия: 0🏆 Рекорд: 0

x² − x − 12 = 0

x₁ =x₂ =

Подсказка: при двоен корен е достатъчно да попълниш едното поле. Опитай първо да познаеш корените с формулите на Виет!

10. 🎯 Бърз тест

1 / 9
✓ 0

Реши уравнението: x2−7x+12=0\displaystyle x^2 - 7x + 12 = 0

11. 📝 Задачи за упражнение

0 / 0

Ниво А· Областен кръг

Дробите – като 3/2, десетичните – със запетая; отговорите – в произволен ред.

Дробите – като 3/2, десетичните – със запетая; отговорите – в произволен ред.

Ниво В· Национален кръг

Дробите – като 3/2, десетичните – със запетая; отговорите – в произволен ред.

Дробите – като 3/2, десетичните – със запетая.

Дробите – като 3/2, десетичните – със запетая.

Ниво С· Международна олимпиада

Дробите – като 3/2, десетичните – със запетая; отговорите – в произволен ред.

Дробите – като 3/2, десетичните – със запетая.

12. Обобщение

  • ✓ ax2+bx+c=0, a≠0ax^2 + bx + c = 0,\ a \ne 0; непълните (b=0b = 0 или c=0c = 0) се решават без формула
  • ✓ D=b2−4acD = b^2 - 4ac: D>0D > 0 – два корена, D=0D = 0 – двоен, D<0D < 0 – няма реални
  • ✓ x1,2=−b±D2ax_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}; върхът на параболата е при x=−b2ax = -\frac{b}{2a}
  • ✓ Виет: x1+x2=−ba, x1x2=cax_1 + x_2 = -\frac{b}{a},\ x_1x_2 = \frac{c}{a}; ax2+bx+c=a(x−x1)(x−x2)ax^2 + bx + c = a(x - x_1)(x - x_2)
  • ✓ Формулата за корените се доказва с допълване до точен квадрат; Виет – като съберем и умножим двата корена
  • ✓ Биквадратни и други уравнения – смяна на повтарящия се израз; t=x2t = x^2 не може да е отрицателно
  • ✓ Параметър: знак на DD за броя на корените, Виет за знаците им, отделно случая a=0a = 0

💡 Интересен факт

Формула за корените има и за уравненията от трета и четвърта степен – италианците Тарталя, Кардано и Ферари я намират през XVI век, след истински математически дуели. Но за пета степен двеста години никой не успява. През 1824 г. норвежецът Нилс Абел доказва защо: обща формула с корени за уравненията от пета степен не съществува. Скоро след това Еварист Галоа, загинал на 20 години в дуел, обяснява кои уравнения все пак могат да се решат така.