Сайтът все още се разработва и може да има грешки и неточности. Ако забележиш такава, пиши ни на ninelibera@gmail.com.

Умножение

Баба пече кифлички. Нарежда ги в тавата на 4 реда, по 6 във всеки ред. Колко кифлички ще извади от фурната?

Може да ги преброиш една по една… но има и по-бърз начин: 6 + 6 + 6 + 6, или просто 4 · 6. Това е умножението!

Лехите

Цветята са засадени в редове. Колко са всичко? Докосвай редовете, за да броиш, и завърти лехата.

3 · 4 = ?

3 реда по 4. Докосни ред, за да броиш по 4.

Умножението е бързо събиране на еднакви числа: 3 · 4 = 4 + 4 + 4 = 12. Редът няма значение: 3 · 4 = 4 · 3. Числата 3 и 4 са множители, а 12 – произведение.

Жабката

Жабката скача все с еднакви скокове. Докосни числото, на което ще кацне. Ще откриеш шарка!

🐸 Жабката скача по 2. Къде ще кацне при следващия скок?

Жабката е на старта (0). Първият скок е до 2. Докосни го!

Шарките помагат: по 10 – всички завършват на 0; по 5 – на 0 или на 5; по 2 – само четни числа. А при 9 сборът от цифрите е 9: 18, 27, 36, 45…

Мемори с таблицата

Обръщай по две карти. Намери задачата и нейния отговор – например 4 · 7 и 28.

Таблицата се учи на части. Ако знаеш 6 · 7, знаеш и 7 · 6. Всяко число по 1 остава същото (8 · 1 = 8), а по 0 става 0 (8 · 0 = 0). Трудно ли е 6 · 8? Мисли 5 · 8 = 40 и още едно 8: 48.

Писмено умножение

За 3. и 4. клас: умножи всяка цифра поред, като започнеш отдясно, и не забравяй пренесеното.

364?

Умножи 6 по 4. Коя цифра пишем?

36 · 4 наум: 30 · 4 = 120 и 6 · 4 = 24, общо 144. Писменото умножение прави същото, само цифра по цифра: 6 · 4 = 24 – пишем 4, пренасяме 2; 3 · 4 + 2 = 14.

Предизвикателство

10 задачи подред. Избери ниво и натисни „Старт“. Резултатът се пази в „Моят напредък“.

🤓 Знаеш ли, че…

Таблицата за 9 е винаги в ръцете ти! Протегни десетте си пръста. За 4 · 9 свий четвъртия пръст отляво. Пред него остават 3 пръста, а след него – 6. Отговорът е 36! Опитай за 7 · 9: свиваш седмия пръст – 6 пръста пред него и 3 след него, значи 63.

👨‍👩‍👧 За родители и учители

Урокът е за 2.–4. клас. Умножението се показва като правоъгълник (лехата), като еднакви скокове (жабката) и като факти, които се помнят (мемори). Най-важно е детето да разбере какво значи 4 · 6, преди да учи таблицата наизуст.

  • Лехите показват умножението като редове по равен брой. Докосването на ред брои „по 6“: 6, 12, 18…, а завъртането показва, че 4 · 6 = 6 · 4 – това намалява наполовина фактите за запомняне.
  • Жабката е броене през 2, 3, … до 10-ия скок по стотната таблица. Виждат се шарките: колони при 2, 5 и 10, диагонали при 9.
  • Мемори упражнява таблицата на части: първо 2, 5 и 10, после 3 и 4, накрая 6–9. Звездите са по броя опити, така че паметта и знанията помагат еднакво.
  • Писменото умножение е с едноцифрен множител (3.–4. клас). Пренесеното се показва над следващата колона със знак „+“.
  • Предизвикателството има и задачи с 10 и 100 и умножение наум на двуцифрено число. Резултатът се пази в „Моят напредък“.

Знакът за умножение в българските учебници е точка (4 · 6). Таблицата се запомня най-добре с кратки упражнения всеки ден, а не наведнъж. Ако детето бърка 7 · 8, нека го изведе от известно: 7 · 8 = 7 · 7 + 7 или 5 · 8 + 2 · 8.